TEXTO EXPOSITIVO

LOS MITOS

La humanidad está inmersa en un mundo lleno de misterios que intenta explicar a través de creencias fantásticas o Mitos que muchas veces podrán parecernos extraños, desconcertantes o incluso con una ingenuidad infantil, pero hay que comprender el valor humano que encierran y el hecho que durante siglos han formado parte de la espiritualidad humana.

Reciben el nombre de Mitos, las invenciones tradicionales y legendarias de relatos que intentan explicar ciertos acontecimientos de modo sobrenatural y tratando de acercarse a la realidad.  Cada relato contado se adapta  o se transforma de acuerdo al emisor que lo cuenta y al contexto en el que es transmitido.  Entonces el receptor lo interpreta para luego contarlo según su interpretación.

La Mitología de un pueblo esta unida y a la vez separada de la religión, así han existido muchos mitos acerca del origen de universo y la creación de las especies, pero ninguna teoría llega a ser completamente satisfactoria.  Los Mitos expresan los fenómenos de la naturaleza, para unos simbolizan los fenómenos regulares (Sucesión del día y la noche, aparición y desaparición del sol, etc.), para otros se refiere a fenómenos meteorológicos irregulares (tempestades, relámpagos, etc.), pero de todas las mitologías quizá sea la griega la mas importante ya que encierra en ella una inmensa riqueza literaria y artística.

Como muestra de Mitología Griega: La Teogonía del poeta Hesíodo, la Iliada, Y la Odisea de Homero. Cabe hacer mención de una obra mas fantástica e infantil: Atalanta de Gianni Rodari que nos relata historias de guerreros guiados por los dioses de Olimpo, Semidioses, Héroes, Heroína (Atalanta), Ninfas, reyes, Leyendas por ejemplo el relato de Hilas, escudero de Hércules que desapareció y según cuentan, una ninfa surgida del mar se enamoró de el y lo arrastró a la gruta donde ella vivía, o la leyenda de el príncipe Meleagro que murió a causa de la locura de su madre al quemar por completo el Tizón que tejía el hilo de su vida y que hasta la llegada de Atalanta, lo había mantenido encerrado en un cofre de oro. El relato de la victoria de Jason para recuperar el Vellocino de Oro gracias al consejo de la princesa Medea, enamorada de él desde niña, de tirar una piedra al ejercito del dragón si fuese inmenso y la caja de plata que dio a el por medio de Atalanta. Así mismo, El politeísmo que gobernaba sus vidas, al aceptar que cualquier acontecimiento bueno o malo era voluntad de los dioses como lo creyo la madre de atalanta cuando al amanecer no la vio en su cuna  o las enseñanzas que dio la diosa de la caza y señora de los bosques, Diana a Atalanta son ejemplos de la Mitología Griega.

Los Mitos Son historias fantásticas, creativas que fuera de la realidad nos envuelven en un mundo imaginario que nos transporta, nos identifica, nos enseña, nos une y en cierta forma, aliviana las inquietudes de nuestras mentes.

Texto Argumentativo: Brevísima relación de la destrucción de las Indias

EL PODER DE LA CODICIA

Los Indígenas Naturales de América desaparecieron en su mayoría ante la cruel maldad, codicia y ambición, de los españoles que destruyó, masacro y despojo de la dignidad e identidad de éstos pueblos para ocupar territorio, henchirse de riqueza y oro en la época de la conquista.

La masacre acaecida en nuestro continente es un hecho violento, malévolo y reprobable que ha quedado impune ante la justicia del hombre y oculto ante muchos que viven en el engaño de la verdadera realidad de sus orígenes. Los indios eran nobles, sin codicia, confiados, leales, dóciles a las costumbres y al cristianismo español, sin embargo los españoles los llamaban “rebeldes y alzados” cuando se oponían a sus actos maliciosos y en consecuencia los mataban. Fue tanta la injusticia hacia tan buenas personas antes bien si los españoles hubieran practicado los valores de su religión y se hubieran abierto hacia ellos como buenos cristianos, nuestra cultura hoy en día fuera mas rica y tomara como base una fe e ideología cristiana pero sin perder las raíces de nuestros ancestros. Las guerras de los españoles hacia los pueblos indígenas fueron injustas, crueles y diabólicas así como la isla a la que ellos llamaron Española, estaba dividida en cinco reinos: Maguá, Libao, Marien, Maguana y Xaraguá, cuyos reyes eran generosos, nobles y hospitalarios hacia la visita de los cristianos y éstos al contrario con mentiras y con engaños, los desterraron de su reino, violaron a sus mujeres, ocuparon el territorio, tomaron sus riquezas a algunos los quemaron vivos y otros los enviaron a castilla en donde murieron ahogados junto a muchos cristianos que iban en los navíos que por ese lado fue gracias a la justicia divina, y a sus siervos y a sus pueblos los tomaron como esclavos y después los mataron, de manera que sembraron en el corazón puro y sin pecado de los indios, el rencor, deseo de venganza y odio y por consiguiente guerras justas guerras.  Los indios quisieron defenderse pero sus armas eran inapropiadas a diferencia de las que portaban  los españoles que eran espadas, lanzas y andaban a caballo, de manera que no encontraron solución a la tiranía de esos cobardes y transcurridos los años, solo quedaron hombres mansos, mujeres y niños que fueron repartidos según méritos de los cristianos y los pusieron a realizar trabajos forzados:  a los hombres en las minas y a las mujeres y niños a cultivar la tierra con el arado en varias ocasiones les echaban cargas pesadas para transportar por muchos días y los alimentaban con hiervas y poco a poquito iban muriendo.

La crueldad de ellos era tan basta y “creativa” que deja mucha contradicción sobre su autodenominación como cristianos ya que un verdadero siervo de Dios convence con el ejemplo, siembra amor no rencor, propicia armonía no guerra, es generoso no malicioso, contribuye al beneficio de los desposeídos no abusa de su poder. Es incomprensible y difícil de asimilar la maldad que a existido a través de los tiempos que aún hoy en pleno siglo XXI, se repite de forma indirecta, la codicia y la ambición son dos armas poderosas de destrucción humana, transforma el pensamiento, endurece el sentimiento, mata el alma, hace perder sus valores sus principios su fe, hace perderse a si mismo. Y solo resta preguntarse:

¿Será que Dios en su infinita misericordia perdonó a estos seres inhumanos?

¿Será la invasión española la causa de nuestra actual pobreza?

Comunicación Escrita: Escribiendo un Cuento

Mapa Mental: La felicidad

La felicidad se rige de acuerdo a una fe o ideología

como centro de las demás añadiduras.

La comunicación No Verbal

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

1. SEMIOLOGÍA

Según el lingüista Suizo: Ferdinand de Saussure, ésta ciencia se a utilizado para el estudio de todo lo relacionado con  el signo.

2. SEMÁNTICA:

Ciencia del significado, su concepto tradicional, se refiere a la descripción y definición que hace de los objetos y entes reales, tomando en cuenta sus características.

3. SEMIÓTICA.

Charles. S. Peirce utiliza el término de Semiótica con los fines de la relación del signo para el aspecto estético.

Paolo Fabbri sostiene que la semiótica como ciencia que se refiere a los signos, y al proceso de significación, puede servir para democratizar la cultura, por ejemplo “vivimos sumergidos en una cultura de imágenes, pero la analfabetización a la hora de leer esas imágenes es general, es mas importante la alfabetización visual que la de lectura, la gente entiende las imágenes por la Tv. pero no comprende porqué”.

4. PARALINGÜÍSTICA:

Los estudiosos han determinado que esta ciencia se utiliza para el estudio del grupo de señales con voz pero sin palabras.

Se refiere a actitudes en la voz que puedan dar un significado al receptor, por ejemplo: El tono de voz, pausas, el silencio en medio de un diálogo, etc.

También se refiere a características en la voz que reflejen cierto estado emocional como un Bostezo, un suspiro, chiflar, tararear, etc.

Todos estos signos vocales pero no verbales y la interpretación que el receptor de del emisor según los mismos, es el estudio y utilidad de la Paralingüística.

5. KINÉSICA: 

Grupo de los gestos corporales o faciales

La palabra se deriva del griego “ Kinen” que significa “Mover”

Contempla los gestos y expresiones corporales, expresiones faciales, la mirada y el tacto, que son gestos de saludo, apoyo, etc. Y que le dan a entender “algo” al receptor y éste le dará alguna interpretación.

En kinésica, Ekman y Friesen, han clasificado los gestos y movimientos corporales según sus funciones en:

·        Emblemas: Movimientos de las manos con los dedos para pedir dinero, en juego de voleibol de baloncesto, etc. Y se consideran también como símbolos.

·        Signos de ilustración: Se usan para interpretar el tamaño de algo utilizando las dos manos.

·        Los signos de demostración de afecto: Son aquellos que por medio de movimientos faciales, dan a conocer un estado de ánimo: una sonrisa, una mirada.

·        Los signos de control o reguladores: Son movimientos corporales y gestos faciales provocados sin intención de comunicar, aunque realmente comunican porque el o los receptores lo interpretan y creen entenderlo: Una mueca, gestos o movimientos por un dolor o para reforzar un grito, una mirada turbia, un murmullo, etc.

6. PROXÉMICA

Grupo de expresiones faciales que se refiere al uso del espacio que delimita un hablante en relación con los demás, y la calidad y cantidad de elementos que haya dentro de éste: cómodo, bonito y limpio o su antónimo dan a interpretar algo y ayudan o pueden ser un defecto para nuestros dicentes. Estudia también el espacio interpersonal ( la distancia que marca una persona frente a otra ), por razones sociales, culturales y personales. Las sociales responden a códigos establecidos que se cumplen entre adultos y jóvenes, entre las autoridades de mayor y menor jerarquía, y entre los grados de confianza y familiaridad. Cualquier gesto corporal o facial puede ser rechazado si viene de un extraño o de alguien con quien se a tratado poco.

7. SIGNO:

El signo se puede describir como señales que nos informan sobre un objeto, hecho o acontecimiento ya realizado o por realizar. Según la definición de algunos diccionarios lingüísticos, signo es “todo aquello de carácter visual o auditivo que evoca  o representa otra cosa, algo distinto de si mismo que representa un concepto o cosa que tenga significado para un emisor y un receptor, algo que ocupa el lugar de otra cosa que se refiere a todo elemento portador de contenido semántico e integrado en un sistema” como ejemplo de signo,  tenemos el Humo como señal de Fuego, Unas Huellas nos indican que tipo de persona pasó por la arena, el taconeo de los zapatos nos avisa en acercamiento de tal persona según su sonido, dolores de cabeza o estomago, nos anuncian que se espera una enfermedad. A todos los signos anteriores se les denomina como Naturales o de causa y efecto porque no hay intervención de la mano humana.   Existen por otro lado los signos Arbitrarios o convencionales o de Semejanza, que es donde interviene la voluntad humana como ejemplos: los semáforos con sus tres colores, que nos dan a entender un significado, la figura de la calavera sobre dos huesos largos cruzados en señal de peligro, las señales de las carreteras para los que conducen. Otros signos también citados acá son los signos de los elementos químicos: H20, 02, Na. Dentro de la clasificación de los signos también se encuentran: Las Marcas Lingüísticas, tanto fonéticas (alfabeto) como morfológicas (Plural, singular, Tiempo y aspecto), Los signos Lingüísticos como las palabras que están compuestas de dos partes: El Significante, que es el concepto de la palabra y el Significado, que es la idea o la interpretación que le damos a la palabra, la imagen. Todas estas últimas son convencionales.

CLASES DE SIGNOS:

8. La Señal: En la mayoría de los casos es convencional, de manera que produce un efecto  que se quiere o espera del receptor, ejemplos: Señales de transito, en los deportes, en la marina y otros.

9. El Ícono: Los Íconos o imágenes son signos, junto con los índices, y los símbolos, caracterizados por mantener con sus significados, una relación de semejanza. La relación entre el ícono y lo representado no es convencional sino preexistente.

10. El Símbolo: Es otra clase de signo que nos revela un vínculo de relación convencional, pero también hay un asomo de vínculo natural entre el significante y el significado. Ejemplos pueden ser el color blanco como símbolo de la pureza, El fuego como símbolo del amor, la balanza para significar justicia y puedo agregar el corazón como símbolo del amor también.

B. ¿Cree usted que las reglas de cortesía se pueden clasificar dentro de la comunicación no verbal? ¿En cual? ¿Por qué?

La Paralingüística es una ciencia que utiliza señales con la voz pero sin palabras, las reglas de cortesía podrían ser, saludar ya sea con una expresión verbal: ¡Buenos Días!, o con un gesto de saludo con el tacto, pedir permiso, decir “gracias” al terminar de comer, Darle el lugar el bus a una mujer embarazada, darle lugar a hablar o el paso primero a las damas, etc. Si solo habláramos de los gestos corporales  como en ésta última, se podrían clasificar dentro de la Kinésica, pero al contrario si se tratara de un saludo verbal se clasificaría dentro de la Paralingüística que aunque éste si lleva palabras, muchas veces los hablantes ya lo decimos como por costumbre, como parte de nuestra vida diaria. Entonces se puede decir que Las reglas de cortesía se pueden clasificar dentro de la comunicación no verbal dentro de las señales de Paralingüística y dentro de los signos de la Kinésica.

Comunicación Verbal u Oral

Lenguaje, comunicación y aprendizaje

Obstáculos de la comunicación

Reyna Rubi Herrera Ochoa

Imagen de Flora y fauna



La vida de las personas es como las flores, necesitan cuidado si no se riegan se mueren.